-
Як виявити здібності дитини? | | | |
- Дитина має очевидні музичні здібності, якщо:
- • Впізнає мелодії.
- • Почувши музику, охоче підспівує або поспішає танцювати під неї.
- • Співаючи або граючи, вкладає у виконання почуття та емоції.
- • Розуміє і може описати словами характер і настрій музики.
- • Самостійно наспівує почуті мелодії. Швидко і легко повторює ритм і мелодію. Вигадує власні мелодії.
- • Навчилася або вчиться грати на якомусь музичному інструменті. Має улюблені види музичної діяльності.
- Дитина має артистичні здібності, якщо:
- • З легкістю спілкується з іншими дітьми і дорослими. Охоче виступає перед аудиторією. Вміє добре викладати свої думки. Прагне викликати емоційні реакції в інших, коли із захопленням щось розповідає.
- • Часто виражає свої почуття мімікою, жестами, рухами. Змінює тональність і вираження голосу, мимоволі наслідуючи людину, про яку розповідає. Легко копіює чиїсь пози, вираз обличчя тощо. Пластично й органічно рухається. Любить гарний одяг і розуміє значення вбрання для створення образу.
- Дитина має літературне обдаровання, якщо:
- • Любить, коли їй читають і розповідають оповідання, історії, казки, билини.
- • Ставить багато запитань, добре запам'ятовує події та їх учасників.
- • Здатна довго утримувати в пам'яті почуті образи і прагне використовувати їх у нових сюжетах. Любить фантазувати.
- • Розповідаючи про щось, уміє дотримуватися сюжету, не втрачає основної думки.
- • Зображає персонажів своїх фантазій емоційними, одухотвореними, олюдненими.
- • Вибирає в своїх розповідях слова, які передають емоційний стан героїв.
- • Використовує багатий словниковий запас.
- Дитина має художні здібності, якщо:
- • Не знаходячи слів, малює або ліпить, щоб виразити свої емоції.
- • Найкраще сприймає саме візуальну інформацію.
- • Помічає гарні предмети, любить їх розглядати, ходити на виставки (у музеї).
- • Висловлює свою думку про побачене з позиції краси, з естетичних позицій. Охоче ліпить, малює, креслить, комбінує фарби і матеріали.
- • Малюнки не однотипні, а різноманітні.
- • Використовує різноманітні кольори (готові або/і сам змішує).
- • Не боїться малювати олівцем і застосовувати різні техніки для передачі задуму.
- Дитина має спортивні здібності, якщо:
- • Дуже енергійна, увесь час хоче рухатися.
- • Здається, що вона ніколи не втомлюється.
- • Смілива, не боїться синців і шишок.
- • Краще за багатьох однолітків розвинена фізично.
- • Майже завжди прагне вигравати в спортивних іграх.
- • Віддає перевагу навіть безцільній "метушні" перед спокійними розвагами.
- • У неї є свій улюблений герой — спортсмен.
- • Володіє широким діапазоном рухів (від повільного до швидкого, від плавного до різкого).
- • Прекрасно утримує рівновагу.
- • Демонструє високий рівень розвитку основних рухових навичок (ходьба, біг, лазіння, стрибки, уміння кидати і ловити предмети).
- • Завдання батьків, педагогів, психологів — своєчасно підтримати розвиток індивідуальної своєрідності дитини.
- • Подальший індивідуальний розвиток особистості дитини продовжується в початковій школі
|
